Juegos Plurinacionales: ¿para cuándo los frutos?

Miles de niños y jóvenes, de todo el país, participan desde hace algunos meses en una nueva edición más de los Juegos Plurinacionales, tanto los de primaria como los de secundaria. Pero ¿hubo cambios en el sistema del deporte nacional desde la primera versión? ¿Qué frutos vemos de estos juegos multidisciplinarios?

Si bien es verdad que varios deportistas se iniciaron en sus disciplinas por los Juegos Plurinacionales y muchos de ellos incluso ya consiguieron medallas internacionales para el país, como es el caso de los fondistas en los Juegos Suramericanos Cochabamba 2018; sin embargo, sus logros no se pueden atribuir a un sistema nacional, en el que el Estado rescata a los valores de los juegos para formarlos, apoyarlos y convertirlos en deportistas de élite. Sino que la mayoría de los estudiantes son “reclutados” por entrenadores que ven el talento y determinan prepararlos.

Pero si bien el sistema del deporte nacional deberá cambiar para que todos aquellos niños, sobre todo de primaria, que empiezan a mostrar su talento no queden en la nada cuando se gradúan del colegio, no se puede desmerecer la masificación de la práctica deportiva que lograron los Juegos Plurinacional en todo el país. Muchos colegios contrataron profesores especializados en algunas disciplinas, abrieron escuelas y los municipios implementaron infraestructura deportiva, pero para que este proyecto sea completo, debe existir ese pasito después de los Juegos.

Periodista de la sección Deportes de Los Tiempos