En Bolivia el proyecto de construcción de Estado-nación fracasó, principalmente por soslayar la cuestión indígena, por pretender que el mestizaje sea el baluarte de construcción de un Estado fuerte. La sedimentación de la idea de construcción de un Estado Plurinacional es de larga data, se consolidó en la Asamblea Constituyente y se plasmó en una nueva Constitución Política del Estado, que lleva una década de vigencia.

Ningún sistema educativo por innovador que se considere, podría desconocer el valor formativo de la enseñanza de la historia en la escuela, misma que debe entenderse como una construcción metódica del conocimiento y un proceso permanente de reflexión y entendimiento de las peculiaridades sociales, políticas y económicas de hechos y fenómenos pasados.

Había una vez un valle generoso. Del valle emergió el molle, árbol de carácter apacible y dulce.

¿En términos de desempeño económico, social y medioambiental, hemos llegado al fin de la historia? ¿El modelo primario exportador consumista, en vigencia, es el único camino al desarrollo? ¿Sólo el caudillo es garantía de estabilidad económica? ¿Frente al modelo actual sólo existen las mazmorras de la privatización? ¿Volverán los malditos neoliberales?   

El desencantamiento de América por parte de los jesuitas tuvo nombres poéticos, Paraquaria, Moxitania, el País de los Indios Chiquitos…