Lo que resulta claro es que los países que no modernicen sus sistemas educativos para producir más ingenieros, arquitectos y graduados en humanidades más creativos y emprendedores pueden ser afectados por las nuevas tecnologías.

El 65 por ciento de los niños que entran en la primaria hoy van a terminar trabajando en empleos que no existen en la actualidad, según el estudio