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<p> Diez profesionales bolivianos que radican en el exterior capacitaron de forma virtual a 2.600 universitarios en Bolivia en temas de ciencias de la computación, de manera gratuita y en español, dentro del proyecto educativo Capacitación Tecnológica Científica para Bolivia (Catecbol).</p> <p> Este proyecto educativo “fue creado en base a la necesidad de la comunidad universitaria de acceder a conocimiento científico de primera mano y en idioma español”, comenta Ronny Bazán Antequera, fundador de Catecbol.</p> <p> El objetivo de Catecbol es "transmitir conocimiento actualizado así como la introducción de herramientas y tecnología de última generación, habilitando al mismo tiempo un canal de comunicación con las universidades y sus diferentes programas de pregrado y postgrado”, señala Bazán quien actualmente trabaja en un laboratorio de computación en la nube y redes de datos en Estados Unidos.</p> <p> Este proyecto, sin fines de lucro, está conformado por un equipo de profesionales e investigadores bolivianos (con maestrías y/o doctorados en el área de Ciencias de la computación). Todos radican en diferentes países y trabajan en el área de investigación en universidades, laboratorios y empresas.</p> <p> <strong>Primer ciclo de capacitación</strong></p> <p> En el primer ciclo de capacitación, de marzo hasta mayo, se realizaron ocho eventos donde participaron 2.600 estudiantes de nueve universidades —públicas y privadas— de Bolivia .</p> <p> Bazán explica que las capacitaciones se realizaron a través de videoconferencias abiertas, a cargo de los instructores que radican fuera de Bolivia. Así, los sábados a las 11:00 (hora boliviana), cientos de universitarios asistieron físicamente a una de las nueve universidades de convenio donde las conferencias se transmitían en vivo.</p> <p> Así mismo, varios participantes se conectaron simultáneamente vía YouTube pues la transmisión era abierta al público en general. "Hubo 1.650 conexiones paralelas vía YouTube", comenta Bazán.</p> <p> En ambos casos, los participantes recibieron capacitación teórica y práctica e interactuaron con el expositor de manera directa a través de canales virtuales habilitados.</p> <p> Todo el material generado y utilizado como videos, diapositivas y material en general se encuentra disponible en el sitio web del proyecto www.catecbol.com.</p> <p> Bazán comentó que este primer ciclo de conferencias fue muy positiva, debido a que hubo mucha espectativa y participacion para cada evento. "Mis colegas están muy complacidos por haber compartido experiencias y conocimientos con compatriotas bolivianos", señala.</p> <p> Resalta el compromiso de las autoridades de las universidades con el proyecto para organizar los eventos. "La Universidad Autónoma del Beni, José Ballivián, incluso delegó a un docente por evento que fortaleció el proceso de capacitación con más información", explicó.</p> <p> <strong>Universidades participantes</strong></p> <p> En el primer ciclo de conferencias participaron estudiantes de nueve universidades de siete departamentos de Bolivia.</p> <p> Universidad Mayor de San Simón y Universidad Privada Boliviana, de Cochabamba; Universidad Mayor de San Andrés, de La Paz; Universidad Autónoma del Beni “José Ballivián”, del Beni; Universidad Técnica de Oruro, de Oruro; Universidad Autónoma Tomás Frías, de Potosí; Universidad Autónoma Gabriel René Moreno y Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz de la Sierra, de Santa Cruz y Universidad Amazónica de Pando, de Pando.</p> <p> El segundo ciclo de capacitaciones iniciará en agosto. "En esta oportunidad, Catecbol reclutará a profesionales dispuestos a compartir sus conocimientos y que se encuentran radicando en Bolivia, a integrarse a esta iniciativa de capacitación tecnológica científica en beneficio de la comunidad universitaria. La convocatoria será publicada próximamente en la página web de Catecbol”, finalizó Bazán.</p> <p> </p> <p> <strong>EQUIPO DE CATECBOL</strong></p> <p> Los 10 investigadores bolivianos que radican en el exterior y forman parte del equipo de Capacitación Tecnológica Científica para Bolivia (Catecbol)</p> <p> <strong>1.</strong> Sergio Collazos (EEUU). Especialidad: Software Development.</p> <p> <strong>2. </strong>Ronny Bazán Antequera (EEUU). Especialidad: Virtualización de Infraestructura Informática. Postgrado: Universidad de Missouri (EEUU).</p> <p> <strong>3. </strong>Saúl Medrano (EEUU). Especialidad: Software Development. Postgrado: Universidad de Maryland Baltimore County (EEUU).</p> <p> <strong>4.</strong> René Pally (Irlanda). Especialidad: Software Development.</p> <p> <strong>5.</strong> Boris Villazón Terrazas (España). Especialidad: Inteligencia Artificial, Gestión del conocimiento y Analítica de datos. Postgrado: Universidad Politécnica de Madrid (España).</p> <p> <strong>6. </strong>Ernesto Santander (Francia). Especialidad: Telecomunicaciones móviles y ciberseguridad. Postgrado: Telecom Bretagne (Francia).</p> <p> <strong>7. </strong>Ronald Terrazas (Bélgica). Especialidad: Micromanipulación mediante flujos alimentados, efectos de tensión superficial, control automático y control basado en la visión. Universidad Libre de Bruselas (Bélgica).</p> <p> <strong>8. </strong>Jean-Paul Calbimonte (Suiza). Especialidad: Procesamiento de streams, RDF streams, ingeniería ontológica, e-Health. Postgrado: Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (Suiza).</p> <p> <strong>9. </strong>Omar Diego Vera Ustariz (Alemania). Especialidad: Métodos Formales de Verificación de SW. Postgrado: Universidad de Augsburgo (Alemania).</p> <p> <strong>10. </strong>Adam Colque (Suecia). Especialidad: Control de calidad, Telecomunicaciones, Desarrollo de software. Postgrado: Chalmers University of Technology (Suecia).</p>
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<p> Diez profesionales bolivianos que radican en el exterior capacitaron de forma virtual a 2.600 universitarios en Bolivia en temas de ciencias de la computación, de manera gratuita y en español, dentro del proyecto educativo Capacitación Tecnológica Científica para Bolivia (Catecbol).</p> <p> Este proyecto educativo “fue creado en base a la necesidad de la comunidad universitaria de acceder a conocimiento científico de primera mano y en idioma español”, comenta Ronny Bazán Antequera, fundador de Catecbol.</p> <p> El objetivo de Catecbol es "transmitir conocimiento actualizado así como la introducción de herramientas y tecnología de última generación, habilitando al mismo tiempo un canal de comunicación con las universidades y sus diferentes programas de pregrado y postgrado”, señala Bazán quien actualmente trabaja en un laboratorio de computación en la nube y redes de datos en Estados Unidos.</p> <p> Este proyecto, sin fines de lucro, está conformado por un equipo de profesionales e investigadores bolivianos (con maestrías y/o doctorados en el área de Ciencias de la computación). Todos radican en diferentes países y trabajan en el área de investigación en universidades, laboratorios y empresas.</p> <p> <strong>Primer ciclo de capacitación</strong></p> <p> En el primer ciclo de capacitación, de marzo hasta mayo, se realizaron ocho eventos donde participaron 2.600 estudiantes de nueve universidades —públicas y privadas— de Bolivia .</p> <p> Bazán explica que las capacitaciones se realizaron a través de videoconferencias abiertas, a cargo de los instructores que radican fuera de Bolivia. Así, los sábados a las 11:00 (hora boliviana), cientos de universitarios asistieron físicamente a una de las nueve universidades de convenio donde las conferencias se transmitían en vivo.</p> <p> Así mismo, varios participantes se conectaron simultáneamente vía YouTube pues la transmisión era abierta al público en general. "Hubo 1.650 conexiones paralelas vía YouTube", comenta Bazán.</p> <p> En ambos casos, los participantes recibieron capacitación teórica y práctica e interactuaron con el expositor de manera directa a través de canales virtuales habilitados.</p> <p> Todo el material generado y utilizado como videos, diapositivas y material en general se encuentra disponible en el sitio web del proyecto <a href="http://www.catecbol.com">www.catecbol.com</a>.</p> <p> Bazán comentó que este primer ciclo de conferencias fue muy positiva, debido a que hubo mucha espectativa y participacion para cada evento. "Mis colegas están muy complacidos por haber compartido experiencias y conocimientos con compatriotas bolivianos", señala.</p> <p> Resalta el compromiso de las autoridades de las universidades con el proyecto para organizar los eventos. "La Universidad Autónoma del Beni, José Ballivián, incluso delegó a un docente por evento que fortaleció el proceso de capacitación con más información", explicó.</p> <p> <strong>Universidades participantes</strong></p> <p> En el primer ciclo de conferencias participaron estudiantes de nueve universidades de siete departamentos de Bolivia.</p> <p> Universidad Mayor de San Simón y Universidad Privada Boliviana, de Cochabamba; Universidad Mayor de San Andrés, de La Paz; Universidad Autónoma del Beni “José Ballivián”, del Beni; Universidad Técnica de Oruro, de Oruro; Universidad Autónoma Tomás Frías, de Potosí; Universidad Autónoma Gabriel René Moreno y Universidad Tecnológica Privada de Santa Cruz de la Sierra, de Santa Cruz y Universidad Amazónica de Pando, de Pando.</p> <p> El segundo ciclo de capacitaciones iniciará en agosto. "En esta oportunidad, Catecbol reclutará a profesionales dispuestos a compartir sus conocimientos y que se encuentran radicando en Bolivia, a integrarse a esta iniciativa de capacitación tecnológica científica en beneficio de la comunidad universitaria. La convocatoria será publicada próximamente en la página web de Catecbol”, finalizó Bazán.</p> <p> </p> <p> <strong>EQUIPO DE CATECBOL</strong></p> <p> Los 10 investigadores bolivianos que radican en el exterior y forman parte del equipo de Capacitación Tecnológica Científica para Bolivia (Catecbol)</p> <p> <strong>1.</strong> Sergio Collazos (EEUU). Especialidad: Software Development.</p> <p> <strong>2. </strong>Ronny Bazán Antequera (EEUU). Especialidad: Virtualización de Infraestructura Informática. Postgrado: Universidad de Missouri (EEUU).</p> <p> <strong>3. </strong>Saúl Medrano (EEUU). Especialidad: Software Development. Postgrado: Universidad de Maryland Baltimore County (EEUU).</p> <p> <strong>4.</strong> René Pally (Irlanda). Especialidad: Software Development.</p> <p> <strong>5.</strong> Boris Villazón Terrazas (España). Especialidad: Inteligencia Artificial, Gestión del conocimiento y Analítica de datos. Postgrado: Universidad Politécnica de Madrid (España).</p> <p> <strong>6. </strong>Ernesto Santander (Francia). Especialidad: Telecomunicaciones móviles y ciberseguridad. Postgrado: Telecom Bretagne (Francia).</p> <p> <strong>7. </strong>Ronald Terrazas (Bélgica). Especialidad: Micromanipulación mediante flujos alimentados, efectos de tensión superficial, control automático y control basado en la visión. Universidad Libre de Bruselas (Bélgica).</p> <p> <strong>8. </strong>Jean-Paul Calbimonte (Suiza). Especialidad: Procesamiento de streams, RDF streams, ingeniería ontológica, e-Health. Postgrado: Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (Suiza).</p> <p> <strong>9. </strong>Omar Diego Vera Ustariz (Alemania). Especialidad: Métodos Formales de Verificación de SW. 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