-
... (Object) stdClass
-
vid (String, 6 characters ) 449307
-
uid (String, 3 characters ) 125
-
title (String, 83 characters ) Tigo abre más aulas digitales para inclusión de...
-
Tigo abre más aulas digitales para inclusión de niños con capacidades diferentes
-
-
log (String, 0 characters )
-
status (String, 1 characters ) 1
-
comment (String, 1 characters ) 1
-
promote (String, 1 characters ) 0
-
sticky (String, 1 characters ) 0
-
nid (String, 6 characters ) 449306
-
type (String, 7 characters ) noticia
-
language (String, 2 characters ) es
-
created (String, 10 characters ) 1550555487
-
changed (String, 10 characters ) 1550555558
-
tnid (String, 1 characters ) 0
-
translate (String, 1 characters ) 0
-
revision_timestamp (String, 10 characters ) 1550555558
-
revision_uid (String, 3 characters ) 125
-
body (Array, 1 element)
-
und (Array, 1 element)
-
0 (Array, 5 elements)
-
value (String, 2836 characters ) <p class="rtejustify"> El programa de inclusi...
-
<p class="rtejustify"> El programa de inclusión digital que promueve la empresa de telecomunicaciones Tigo en Bolivia se extiende a otras regiones del país. Actualmente, 29 aulas funcionan a nivel nacional, una de ellas en Quillacollo, beneficiando a más de 3 mil niños a través de la tecnología e internet.</p> <p class="rtejustify"> El Centro de Educación Especial La Misión, en el municipio de San Javier, y el Centro de Educación Especial Santa Catalina, ubicado en el barrio Julio Leigue de la ciudad de Santa Cruz, ahora cuentan con aulas digitales que potencian las habilidades cognitivas y motrices de niñas, niños y jóvenes con capacidades diferentes, informó la compañía en un comunicado de prensa.</p> <p class="rtejustify"> “En Tigo Bolivia vivimos para mejorar nuestras comunidades a través de la inclusión digital. Gracias a la tecnología y el acceso a internet, como herramientas terapéuticas y educativas, podemos potenciar el desarrollo cognitivo y psicomotriz en los niños y jóvenes con capacidades diferenciadas. Estas herramientas permiten a los terapeutas, psicólogos y educadores trabajar en las necesidades de cada niño y sacar lo mejor de cada uno de ellos”, destacó Pablo Guardia, gerente general de Tigo.</p> <p class="rtejustify"> Para la instalación de las 29 aulas digitales de Tigo, se adecuaron los ambientes de los centros de educación especial.</p> <p class="rtejustify"> Están equipados con tablets, consolas Xbox Kinect, televisores plasma. Además, cuentan con internet, aplicaciones y programas para el desarrollo cognitivo y psicomotriz (acorde a cada tipo de discapacidad) que son actualizados periódicamente.</p> <p class="rtejustify"> “Los resultados han sido óptimos. Los estudiantes han logrado el objetivo de mejorar en lo intelectual y motriz”, dijo Mirian Bohorquez Quevedo, directora de la unidad educativa Arnoldo Schimmer, ubicada en Quillacollo, Cochabamba.</p> <p class="rtejustify rteindent1"> </p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>DATOS</strong></p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>Estadística. </strong>Según el INE, tres de cada 100 personas tienen una dificultad permanente en Bolivia.</p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>Necesidad. </strong>El Sistema de Información del Programa de Registro Único Nacional de la Persona con Discapacidad indica que 31% de las personas con discapacidad en Bolivia son niños y jóvenes, por ello es imprescindible brindarles educación en condiciones adecuadas.</p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>Beneficiarios. </strong>Los niños con síndrome de Down, parálisis cerebral, discapacidad sólo en extremidades inferiores, autismo, entre otros, tienen acceso al aula digital de Tigo.</p>
-
-
summary (String, 0 characters )
-
format (String, 9 characters ) full_html
-
safe_value (String, 2778 characters ) <p class="rtejustify"> El programa de inclusió...
-
<p class="rtejustify"> El programa de inclusión digital que promueve la empresa de telecomunicaciones Tigo en Bolivia se extiende a otras regiones del país. Actualmente, 29 aulas funcionan a nivel nacional, una de ellas en Quillacollo, beneficiando a más de 3 mil niños a través de la tecnología e internet.</p> <p class="rtejustify"> El Centro de Educación Especial La Misión, en el municipio de San Javier, y el Centro de Educación Especial Santa Catalina, ubicado en el barrio Julio Leigue de la ciudad de Santa Cruz, ahora cuentan con aulas digitales que potencian las habilidades cognitivas y motrices de niñas, niños y jóvenes con capacidades diferentes, informó la compañía en un comunicado de prensa.</p> <p class="rtejustify"> “En Tigo Bolivia vivimos para mejorar nuestras comunidades a través de la inclusión digital. Gracias a la tecnología y el acceso a internet, como herramientas terapéuticas y educativas, podemos potenciar el desarrollo cognitivo y psicomotriz en los niños y jóvenes con capacidades diferenciadas. Estas herramientas permiten a los terapeutas, psicólogos y educadores trabajar en las necesidades de cada niño y sacar lo mejor de cada uno de ellos”, destacó Pablo Guardia, gerente general de Tigo.</p> <p class="rtejustify"> Para la instalación de las 29 aulas digitales de Tigo, se adecuaron los ambientes de los centros de educación especial.</p> <p class="rtejustify"> Están equipados con tablets, consolas Xbox Kinect, televisores plasma. Además, cuentan con internet, aplicaciones y programas para el desarrollo cognitivo y psicomotriz (acorde a cada tipo de discapacidad) que son actualizados periódicamente.</p> <p class="rtejustify"> “Los resultados han sido óptimos. Los estudiantes han logrado el objetivo de mejorar en lo intelectual y motriz”, dijo Mirian Bohorquez Quevedo, directora de la unidad educativa Arnoldo Schimmer, ubicada en Quillacollo, Cochabamba.</p> <p class="rtejustify rteindent1"> </p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>DATOS</strong></p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>Estadística. </strong>Según el INE, tres de cada 100 personas tienen una dificultad permanente en Bolivia.</p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>Necesidad. </strong>El Sistema de Información del Programa de Registro Único Nacional de la Persona con Discapacidad indica que 31% de las personas con discapacidad en Bolivia son niños y jóvenes, por ello es imprescindible brindarles educación en condiciones adecuadas.</p> <p class="rtejustify rteindent1"> <strong>Beneficiarios. </strong>Los niños con síndrome de Down, parálisis cerebral, discapacidad sólo en extremidades inferiores, autismo, entre otros, tienen acceso al aula digital de Tigo.</p>
-
-
safe_summary (String, 0 characters )
-
-
-
-
opencalais_city_tags (Array, 0 elements)
-
opencalais_country_tags (Array, 0 elements)
-
opencalais_person_tags (Array, 0 elements)
-
field_noticia_sumario (Array, 1 element)
-
und (Array, 1 element)
-
0 (Array, 3 elements)
-
value (String, 134 characters ) El programa de inclusión digital que promueve l...
-
El programa de inclusión digital que promueve la empresa de telecomunicaciones Tigo en Bolivia se extiende a otras regiones del país
-
-
format (NULL)
-
safe_value (String, 134 characters ) El programa de inclusión digital que promueve l...
-
El programa de inclusión digital que promueve la empresa de telecomunicaciones Tigo en Bolivia se extiende a otras regiones del país
-
-
-
-
-
field_noticia_seccion (Array, 1 element)
-
field_noticia_tags (Array, 1 element)
-
field_noticias_relacionadas (Array, 0 elements)
-
field_noticia_fecha (Array, 1 element)
-
field_autor (Array, 1 element)
-
field_noticia_firma (Array, 0 elements)
-
field_noticia_fuente (Array, 1 element)
-
field_noticia_fotos (Array, 1 element)
-
und (Array, 2 elements)
-
0 (Array, 17 elements)
-
fid (String, 6 characters ) 405208
-
uid (String, 3 characters ) 125
-
filename (String, 12 characters ) aula digital
-
uri (String, 50 characters ) public://media_imagen/2019/2/19/5_pag_8_tigo_0.jpg
-
filemime (String, 10 characters ) image/jpeg
-
filesize (String, 5 characters ) 80083
-
status (String, 1 characters ) 1
-
timestamp (String, 10 characters ) 1550555274
-
type (String, 5 characters ) image
-
field_file_image_description (Array, 1 element)
-
und (Array, 1 element)
-
0 (Array, 3 elements)
-
value (String, 86 characters ) Una educadora trabaja con un niño con discapaci...
-
Una educadora trabaja con un niño con discapacidad en un aula digital, en Santa Cruz.
-
-
format (NULL)
-
safe_value (String, 86 characters ) Una educadora trabaja con un niño con discapaci...
-
Una educadora trabaja con un niño con discapacidad en un aula digital, en Santa Cruz.
-
-
-
-
-
field_file_image_credits (Array, 1 element)
-
und (Array, 1 element)
-
0 (Array, 3 elements)
-
value (String, 4 characters ) Tigo
-
format (NULL)
-
safe_value (String, 4 characters ) Tigo
-
-
-
-
rdf_mapping (Array, 0 elements)
-
metadata (Array, 2 elements)
-
height (String, 3 characters ) 430
-
width (String, 3 characters ) 770
-
alt (NULL)
-
title (NULL)
-
-
1 (Array, 17 elements)
-
fid (String, 6 characters ) 405209
-
uid (String, 3 characters ) 125
-
filename (String, 12 characters ) aula digital
-
uri (String, 48 characters ) public://media_imagen/2019/2/19/6_pag_8_tigo.jpg
-
filemime (String, 10 characters ) image/jpeg
-
filesize (String, 5 characters ) 78758
-
status (String, 1 characters ) 1
-
timestamp (String, 10 characters ) 1550555467
-
type (String, 5 characters ) image
-
field_file_image_description (Array, 1 element)
-
und (Array, 1 element)
-
0 (Array, 3 elements)
-
value (String, 53 characters ) Dos niñas utilizan una de las tabletas del prog...
-
Dos niñas utilizan una de las tabletas del programa.
-
-
format (NULL)
-
safe_value (String, 53 characters ) Dos niñas utilizan una de las tabletas del prog...
-
Dos niñas utilizan una de las tabletas del programa.
-
-
-
-
-
field_file_image_credits (Array, 1 element)
-
und (Array, 1 element)
-
0 (Array, 3 elements)
-
value (String, 4 characters ) Tigo
-
format (NULL)
-
safe_value (String, 4 characters ) Tigo
-
-
-
-
rdf_mapping (Array, 0 elements)
-
metadata (Array, 2 elements)
-
height (String, 3 characters ) 430
-
width (String, 3 characters ) 770
-
alt (NULL)
-
title (NULL)
-
-
-
-
field_noticia_video (Array, 0 elements)
-
field_noticia_pdf (Array, 0 elements)
-
field_noticia_audio (Array, 0 elements)
-
field_noticia_html (Array, 0 elements)
-
field_noticia_titulo_portada (Array, 0 elements)
-
field_noticia_id_df (Array, 0 elements)
-
field_noticia_equipo (Array, 0 elements)
-
field_noticia_especial (Array, 0 elements)
-
opencalais_organization_tags (Array, 1 element)
-
field_noticia_subhome (Array, 0 elements)
-
field_noticia_pos_subhome (Array, 1 element)
-
field_noticia_count_face (Array, 1 element)
-
field_noticia_count_twitter (Array, 1 element)
-
field_noticia_count_social_total (Array, 1 element)
-
field_noticia_fecha_simple (Array, 1 element)
-
field_noticia_mult_principal (Array, 1 element)
-
field_noticia_publicacion (Array, 1 element)
-
field_noticia_sec_import (Array, 0 elements)
-
field_noticia_id_import (Array, 0 elements)
-
field_noticia_url_import (Array, 0 elements)
-
field_noticia_count_whatsapp (Array, 1 element)
-
field_noticia_count_view (Array, 1 element)
-
field_cocha18_noticia_deporte (Array, 0 elements)
-
rdf_mapping (Array, 9 elements)
-
rdftype (Array, 2 elements)
-
title (Array, 1 element)
-
predicates (Array, 1 element)
-
0 (String, 8 characters ) dc:title
-
-
-
created (Array, 3 elements)
-
predicates (Array, 2 elements)
-
datatype (String, 12 characters ) xsd:dateTime
-
callback (String, 12 characters ) date_iso8601 | (Callback) date_iso8601();
-
-
changed (Array, 3 elements)
-
predicates (Array, 1 element)
-
0 (String, 11 characters ) dc:modified
-
-
datatype (String, 12 characters ) xsd:dateTime
-
callback (String, 12 characters ) date_iso8601 | (Callback) date_iso8601();
-
-
body (Array, 1 element)
-
predicates (Array, 1 element)
-
0 (String, 15 characters ) content:encoded
-
-
-
uid (Array, 2 elements)
-
predicates (Array, 1 element)
-
0 (String, 16 characters ) sioc:has_creator
-
-
type (String, 3 characters ) rel
-
-
name (Array, 1 element)
-
predicates (Array, 1 element)
-
0 (String, 9 characters ) foaf:name
-
-
-
comment_count (Array, 2 elements)
-
predicates (Array, 1 element)
-
0 (String, 16 characters ) sioc:num_replies
-
-
datatype (String, 11 characters ) xsd:integer
-
-
last_activity (Array, 3 elements)
-
predicates (Array, 1 element)
-
0 (String, 23 characters ) sioc:last_activity_date
-
-
datatype (String, 12 characters ) xsd:dateTime
-
callback (String, 12 characters ) date_iso8601 | (Callback) date_iso8601();
-
-
-
path (Array, 1 element)
-
pathauto (String, 1 characters ) 1
-
-
cid (String, 1 characters ) 0
-
last_comment_timestamp (String, 10 characters ) 1550555487
-
last_comment_name (NULL)
-
last_comment_uid (String, 3 characters ) 125
-
comment_count (String, 1 characters ) 0
-
name (String, 7 characters ) loreoli
-
picture (String, 1 characters ) 0
-
data (String, 218 characters ) a:7:{s:16:"ckeditor_default";s:1:"t";s:20:"cked...
-
a:7:{s:16:"ckeditor_default";s:1:"t";s:20:"ckeditor_show_toggle";s:1:"t";s:14:"ckeditor_width";s:4:"100%";s:13:"ckeditor_lang";s:2:"en";s:18:"ckeditor_auto_lang";s:1:"t";s:7:"contact";i:1;s:17:"mimemail_textonly";i:0;}
-
-
-
Called from
Krumo version 0.2.1a
| http://krumo.sourceforge.net/var/www/vhosts/www.lostiempos.com/drupal/includes/menu.inc, line527
-
Called from
Krumo version 0.2.1a
| http://krumo.sourceforge.net/var/www/vhosts/www.lostiempos.com/drupal/includes/menu.inc, line527