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<p class="rtejustify"> Desde el sur de Etiopía hasta el norte de Kenia y Somalia, se está produciendo la sequía más grave de los últimos 40 años. Hace demasiado calor para ir a la escuela con el estómago vacío, y cerca de 3 millones de niños están sin escolarizar, y otros 4 millones corren el riesgo de abandonarla por completo en todo el Cuerno de África.</p> <p class="rtejustify"> Más lejos, meses después de las inundaciones y corrimientos de tierra sin precedentes que asolaron Pakistán, muchos pueblos siguen bajo el agua y millones de niños siguen necesitando ayuda vital.</p> <p class="rtejustify"> El 6 de febrero, mientras los niños y sus familias dormían, se produjo un terremoto de lo más devastador, que afectó a unos 2,5 millones de niños en Siria y a 4,6 millones de niños en Turquía.</p> <p class="rtejustify"> El 17 de febrero, niños delegados de Nigeria y Colombia han dicho al mundo que el cambio climático está arruinando su infancia y que el mundo debe actuar ya, pues 222 millones de sueños están en juego.</p> <p class="rtejustify"> Su alerta la lanzaron en Ginebra, durante la segunda y última jornada de la Conferencia de Alto Nivel sobre financiación para La Educación No Puede Esperar (ECW, en inglés), un fondo para la enseñanza en situaciones de emergencia, con una plataforma para la colaboración mundial en las respuestas educativas a las poblaciones infantiles vulnerables.</p> <p class="rtejustify"> “Soy una niña campeona de Save the Children y miembro del parlamento infantil de Nigeria. Los niños son los menos responsables de la crisis climática y, sin embargo, soportamos la carga más pesada de su impacto, ahora y en el futuro. La emergencia climática es una crisis de los derechos del niño, y el sufrimiento lleva el rostro de un niño”, afirmó Nafisa.</p> <p class="rtejustify"> Con el espíritu de escuchar a los más afectados, a los que corren más riesgos, Pedro habló además de la vulnerabilidad de Colombia al cambio climático y del impacto en los niños, y más en los de las comunidades indígenas y en los que viven con alguna discapacidad, como su primo de 13 años.</p> <p class="rtejustify"> Pedro y Nafisa insistieron en que los niños deben desempeñar un papel central en la respuesta a la crisis climática en todos los rincones del mundo. Dijeron que el cambio climático afecta a la educación y que, a su vez, la educación tiene un papel importante para dar respuesta al fenómeno.</p> <p class="rtejustify"> La sesión en que participaron los dos niños se organizó en colaboración con el Centro Mundial de Ginebra para la Educación en Situaciones de Emergencia, Save the Children y Plan International, en el marco de la primera Conferencia de Alto Nivel sobre Financiación organizada en estrecha colaboración con los gobiernos de Alemania, Colombia, Níger, Noruega y Sudán del Sur, además de ECW y Suiza.</p> <p class="rtejustify"> Birgitte Lange, directora general de Save the Children Noruega, subrayó que el cambio climático no se puede ver solo como una amenaza futura porque ya está presente.</p> <p class="rtejustify"> “Para los 2.400 millones de niños del mundo, la crisis climática es hoy una crisis de emergencia mundial que está perturbando a los niños y su educación. El cambio climático contribuye, aumenta y profundiza la crisis existente, de la que los niños soportan la carga”, afirmó.</p> <p class="rtejustify"> Detalló que el año pasado su organización realizó el mayor diálogo con los afectados infantiles de la historia. “Escuchamos a al menos 54 mil niños de 41 países de todo el mundo”, dijo.</p> <p class="rtejustify"> “Compartieron sus opiniones sobre el cambio climático y sus consecuencias para ellos. Mantener a los niños en la escuela en medio de una crisis climática es fundamental para su bienestar y su aprendizaje. La educación desempeña un papel vital”, remarcó.</p> <p class="rtejustify"> Rana Tanveer Hussain, ministro de Educación y Formación Profesional de Pakistán, habló del grave impacto de las inundaciones en el sistema educativo del país.</p> <p class="rtejustify"> “Más de 34 mil centros de enseñanza pública han resultado dañados o destruidos. Al menos 2,6 millones de estudiantes están afectados. Hasta un millón de niños corren el riesgo de abandonar la escuela”, dijo el ministro del país asiático asolado por las inundaciones el año pasado.</p> <p class="rtejustify"> “Durante esta crisis, la ECW acudió rápidamente con un gran apoyo, extendiendo una subvención de cinco millones de dólares, a través del Primer Programa de Respuesta de Emergencia en los distritos afectados por las inundaciones en septiembre y octubre de 2022, dirigido a 19 mil niños hasta el momento”, explicó Hussain.</p> <p class="rtejustify"> Además, dijo, “el programa plurianual de resiliencia de ECW también se ha aprovechado para contribuir a estos grandes esfuerzos. Pero la necesidad sigue siendo grande”, remarcó el ministro del quinto país más populoso del mundo.</p> <p class="rtejustify"> Gregorius Yoris, un joven líder que representa a Youth for Education in Emergencies en Indonesia, dijo que a pesar de que los niños están en la vanguardia de la crisis climática, han sido los más rezagados en la búsqueda de soluciones al cambio climático.</p> <p class="rtejustify"> Heike Kuhn, jefa de la División de Educación del Ministerio de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania, destacó a los participantes en la Conferencia que son mil millones de niños, casi la mitad de toda la población infantil mundial, los que viven en países con un riesgo extremadamente alto de cambio climático y peligros medioambientales.</p> <p class="rtejustify"> Por ello, subrayó, “ha llegado el momento de criar niños resistentes al cambio climático”.</p> <p class="rtejustify"> “Necesitamos tres cosas: escuelas resistentes al cambio climático, profesores resistentes al cambio climático y alumnos resistentes al cambio climático. Necesitamos escuelas climáticamente inteligentes para mantenernos a salvo cuando se produzca una catástrofe”, explicó.</p> <p class="rtejustify"> Kuhn planteó que “nunca debemos olvidarnos de los profesores, pues deben ser agentes del cambio y enseñar a los niños a utilizar recursos como el agua y la energía de forma sostenible”.</p> <p class="rtejustify"> “También hay que enseñar a los niños a comportarse durante los cambios climáticos extremos, como los terremotos, sin dejar de lado a los niños más vulnerables”, dijo.</p> <p class="rtejustify"> Yasmine Sherif, directora ECW, dijo a los participantes: “La mayor sensación proviene del hecho de que todas las partes interesadas de ECW están aquí y hemos recaudado estos recursos juntos, gobiernos, sociedad civil, organismos de la ONU, sector privado, Fundaciones”.</p> <p class="rtejustify"> “Cuando observé los paneles y los compromisos, sentí que todo el mundo tiene ese sentido de pertenencia. La educación no puede esperar es suya. El éxito de esta conferencia es un hito histórico para la educación en situaciones de emergencia y crisis prolongadas”, añadió durante la clausura.</p> <p class="rtejustify"> En total, 17 donantes anunciaron promesas de contribución a la ECW, incluidas cinco contribuciones de nuevos donantes, un hito de la ECW.</p> <p class="rtejustify"> A poco más de un mes del inicio del nuevo Plan Estratégico 2023-2026 del Fondo multilateral ECW, estos compromisos históricos representan ya más de la mitad de los 1.500 millones de dólares necesarios para cumplir su Plan Estratégico cuatrienal.</p> <p class="rtejustify"> Sobre el camino a seguir, Sherif dijo que la ECW ya está en marcha, pero con los 826 millones adicionales, para poder dar apoyo a 20 millones de niños y adolescentes, con una educación holística centrada en el alumno.</p> <p class="rtejustify"> El nuevo Plan Estratégico incluye en sus prioridades la localización, el trabajo con organizaciones locales de base, los jóvenes y conseguir que los niños también participen.</p> <p class="rtejustify"> “No podemos seguir considerando las catástrofes provocadas por el clima y la educación en compartimentos estancos. Los conflictos provocan trastornos en la educación, al igual que las catástrofes provocadas por el clima y el destino de los niños y adolescentes que tienen que huir de sus países de origen como refugiados o desplazados forzosos dentro del país”, subrayó Sherif.</p>
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<p class="rtejustify"> Desde el sur de Etiopía hasta el norte de Kenia y Somalia, se está produciendo la sequía más grave de los últimos 40 años. Hace demasiado calor para ir a la escuela con el estómago vacío, y cerca de 3 millones de niños están sin escolarizar, y otros 4 millones corren el riesgo de abandonarla por completo en todo el Cuerno de África.</p> <p class="rtejustify"> Más lejos, meses después de las inundaciones y corrimientos de tierra sin precedentes que asolaron Pakistán, muchos pueblos siguen bajo el agua y millones de niños siguen necesitando ayuda vital.</p> <p class="rtejustify"> El 6 de febrero, mientras los niños y sus familias dormían, se produjo un terremoto de lo más devastador, que afectó a unos 2,5 millones de niños en Siria y a 4,6 millones de niños en Turquía.</p> <p class="rtejustify"> El 17 de febrero, niños delegados de Nigeria y Colombia han dicho al mundo que el cambio climático está arruinando su infancia y que el mundo debe actuar ya, pues 222 millones de sueños están en juego.</p> <p class="rtejustify"> Su alerta la lanzaron en Ginebra, durante la segunda y última jornada de la Conferencia de Alto Nivel sobre financiación para La Educación No Puede Esperar (ECW, en inglés), un fondo para la enseñanza en situaciones de emergencia, con una plataforma para la colaboración mundial en las respuestas educativas a las poblaciones infantiles vulnerables.</p> <p class="rtejustify"> “Soy una niña campeona de Save the Children y miembro del parlamento infantil de Nigeria. 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Dijeron que el cambio climático afecta a la educación y que, a su vez, la educación tiene un papel importante para dar respuesta al fenómeno.</p> <p class="rtejustify"> La sesión en que participaron los dos niños se organizó en colaboración con el Centro Mundial de Ginebra para la Educación en Situaciones de Emergencia, Save the Children y Plan International, en el marco de la primera Conferencia de Alto Nivel sobre Financiación organizada en estrecha colaboración con los gobiernos de Alemania, Colombia, Níger, Noruega y Sudán del Sur, además de ECW y Suiza.</p> <p class="rtejustify"> Birgitte Lange, directora general de Save the Children Noruega, subrayó que el cambio climático no se puede ver solo como una amenaza futura porque ya está presente.</p> <p class="rtejustify"> “Para los 2.400 millones de niños del mundo, la crisis climática es hoy una crisis de emergencia mundial que está perturbando a los niños y su educación. 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Huawei es premiada por sus acciones en la lucha contra el cambio climático
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<p class="rtejustify"> La empresa tecnológica Huawei obtuvo la máxima calificación de la organización ambiental internacional Carbon Disclosure Proyect (CDP), por sus acciones en la lucha contra el cambio climático y por su transparencia corporativa, además recibió el galardón a un Liderazgo Medioambiental Excelente.</p> <p class="rtejustify"> La organización CDP incluyó a Huawei en su “Lista A” en materia de cambio climático de la que forman parte 283 empresas, con lo que pasa a ser la única compañía de China continental en obtener este reconocimiento.</p> <p class="rtejustify"> “El desarrollo sostenible es una parte importante de la estrategia global de Huawei. Para abordar el reto global del cambio climático, creemos que la tecnología es un facilitador clave del desarrollo sostenible, para crear un mundo más inclusivo y respetuoso con el medioambiente. Huawei trabaja con sus clientes globales, proveedores y socios para promover el desarrollo verde y sostenible en varias industrias y construir una sociedad baja en carbono”, manifestó Tao Jingwen, director del Consejo de Administración y del Comité de Desarrollo Corporativo Sostenible de Huawei.</p> <p class="rtejustify"> CDP es una organización sin fines de lucro, con sede en el Reino Unido, Alemania y los Estados Unidos, que ayuda a empresas y ciudades a divulgar su impacto medioambiental. Su objetivo es estudiar las implicaciones del cambio climático para las principales empresas del mundo.</p> <p class="rtejustify"> El director global de Corporaciones y Cadenas de Suministro de CDP, Dexter Galvin, felicitó a Huawei por sus resultados y dijo que la transparencia medioambiental es el primer paso para un futuro carbono neutral y positivo para la naturaleza.</p> <p class="rtejustify"> “En un año de preocupaciones medioambientales cada vez mayores en todo el mundo -desde fenómenos meteorológicos extremos hasta pérdidas sin precedentes para la naturaleza-, la necesidad de un cambio transformacional, urgente y colaborativo es más crítica que nunca”, detalló el ejecutivo de CDP.</p> <p class="rtejustify"> La visión de Huawei es llevar lo digital a cada persona, hogar y organización para un mundo inteligente y totalmente conectado. El mundo que imagina es uno en el que la humanidad y la naturaleza viven en armonía. Para hacer esto realidad, la empresa se compromete a trabajar con sus socios y utilizar la tecnología para crear un mundo verde.</p> <p class="rtejustify"> Para lograr este objetivo Huawei trabaja en cuatro áreas de enfoque como es la reducción de las emisiones de carbono, para lo cual realizan evaluaciones del ciclo de vida para desarrollar tecnologías de ahorro de energía para los productos y soluciones de TIC que, a su vez, ayudan a construir industrias más ecológicas.</p> <p class="rtejustify"> La segunda área es la promoción de las energías renovables, ya que las empresas y las naciones esperan cada vez más el acceso a fuentes de energía renovable y como tal, es una responsabilidad desempeñar un papel global clave en la transición de los combustibles fósiles a la energía limpia y renovable.</p> <p class="rtejustify"> Además Huawei ha incorporado el concepto de economía circular para minimizar los recursos y las materias primas que utiliza en el ciclo de vida del producto. El objetivo es utilizar materiales ecológicos, aumentar la durabilidad del producto y la facilidad de desmontaje, y optimizar el sistema de reciclaje de productos.</p> <p class="rtejustify"> La empresa tecnológica china trabaja con organizaciones de protección del medio ambiente e instituciones de investigación científica con el fin de aprovechar la tecnología de forma innovadora para proteger los bosques, los humedales, los océanos y la naturaleza en su conjunto.</p> <p class="rtejustify"> En 2022 la compañía ayudó a sus clientes a generar más de 695.100 millones de kilovatios hora de energía verde y a reducir su consumo de energía en 19.500 millones de kilovatios hora, lo que equivale a evitar casi 340 millones de toneladas de emisiones de CO2.</p>
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<p class="rtejustify"> La empresa tecnológica Huawei obtuvo la máxima calificación de la organización ambiental internacional Carbon Disclosure Proyect (CDP), por sus acciones en la lucha contra el cambio climático y por su transparencia corporativa, además recibió el galardón a un Liderazgo Medioambiental Excelente.</p> <p class="rtejustify"> La organización CDP incluyó a Huawei en su “Lista A” en materia de cambio climático de la que forman parte 283 empresas, con lo que pasa a ser la única compañía de China continental en obtener este reconocimiento.</p> <p class="rtejustify"> “El desarrollo sostenible es una parte importante de la estrategia global de Huawei. Para abordar el reto global del cambio climático, creemos que la tecnología es un facilitador clave del desarrollo sostenible, para crear un mundo más inclusivo y respetuoso con el medioambiente. Huawei trabaja con sus clientes globales, proveedores y socios para promover el desarrollo verde y sostenible en varias industrias y construir una sociedad baja en carbono”, manifestó Tao Jingwen, director del Consejo de Administración y del Comité de Desarrollo Corporativo Sostenible de Huawei.</p> <p class="rtejustify"> CDP es una organización sin fines de lucro, con sede en el Reino Unido, Alemania y los Estados Unidos, que ayuda a empresas y ciudades a divulgar su impacto medioambiental. Su objetivo es estudiar las implicaciones del cambio climático para las principales empresas del mundo.</p> <p class="rtejustify"> El director global de Corporaciones y Cadenas de Suministro de CDP, Dexter Galvin, felicitó a Huawei por sus resultados y dijo que la transparencia medioambiental es el primer paso para un futuro carbono neutral y positivo para la naturaleza.</p> <p class="rtejustify"> “En un año de preocupaciones medioambientales cada vez mayores en todo el mundo -desde fenómenos meteorológicos extremos hasta pérdidas sin precedentes para la naturaleza-, la necesidad de un cambio transformacional, urgente y colaborativo es más crítica que nunca”, detalló el ejecutivo de CDP.</p> <p class="rtejustify"> La visión de Huawei es llevar lo digital a cada persona, hogar y organización para un mundo inteligente y totalmente conectado. El mundo que imagina es uno en el que la humanidad y la naturaleza viven en armonía. Para hacer esto realidad, la empresa se compromete a trabajar con sus socios y utilizar la tecnología para crear un mundo verde.</p> <p class="rtejustify"> Para lograr este objetivo Huawei trabaja en cuatro áreas de enfoque como es la reducción de las emisiones de carbono, para lo cual realizan evaluaciones del ciclo de vida para desarrollar tecnologías de ahorro de energía para los productos y soluciones de TIC que, a su vez, ayudan a construir industrias más ecológicas.</p> <p class="rtejustify"> La segunda área es la promoción de las energías renovables, ya que las empresas y las naciones esperan cada vez más el acceso a fuentes de energía renovable y como tal, es una responsabilidad desempeñar un papel global clave en la transición de los combustibles fósiles a la energía limpia y renovable.</p> <p class="rtejustify"> Además Huawei ha incorporado el concepto de economía circular para minimizar los recursos y las materias primas que utiliza en el ciclo de vida del producto. El objetivo es utilizar materiales ecológicos, aumentar la durabilidad del producto y la facilidad de desmontaje, y optimizar el sistema de reciclaje de productos.</p> <p class="rtejustify"> La empresa tecnológica china trabaja con organizaciones de protección del medio ambiente e instituciones de investigación científica con el fin de aprovechar la tecnología de forma innovadora para proteger los bosques, los humedales, los océanos y la naturaleza en su conjunto.</p> <p class="rtejustify"> En 2022 la compañía ayudó a sus clientes a generar más de 695.100 millones de kilovatios hora de energía verde y a reducir su consumo de energía en 19.500 millones de kilovatios hora, lo que equivale a evitar casi 340 millones de toneladas de emisiones de CO2.</p>
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Sesión. Folly Bah Thibault, periodista de la cadena de televisión Al Jazeera, y fundadora y presidenta de una fundación de apoyo a la escolaridad infantil, moderó la sesión en la que los niños delegados contaron cómo los afectados por la crisis climática se están quedando rezagados.
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<p class="rtejustify"> Desde el sur de Etiopía hasta el norte de Kenia y Somalia, se está produciendo la sequía más grave de los últimos 40 años. Hace demasiado calor para ir a la escuela con el estómago vacío, y cerca de 3 millones de niños están sin escolarizar, y otros 4 millones corren el riesgo de abandonarla por completo en todo el Cuerno de África.</p> <p class="rtejustify"> Más lejos, meses después de las inundaciones y corrimientos de tierra sin precedentes que asolaron Pakistán, muchos pueblos siguen bajo el agua y millones de niños siguen necesitando ayuda vital.</p> <p class="rtejustify"> El 6 de febrero, mientras los niños y sus familias dormían, se produjo un terremoto de lo más devastador, que afectó a unos 2,5 millones de niños en Siria y a 4,6 millones de niños en Turquía.</p> <p class="rtejustify"> El 17 de febrero, niños delegados de Nigeria y Colombia han dicho al mundo que el cambio climático está arruinando su infancia y que el mundo debe actuar ya, pues 222 millones de sueños están en juego.</p> <p class="rtejustify"> Su alerta la lanzaron en Ginebra, durante la segunda y última jornada de la Conferencia de Alto Nivel sobre financiación para La Educación No Puede Esperar (ECW, en inglés), un fondo para la enseñanza en situaciones de emergencia, con una plataforma para la colaboración mundial en las respuestas educativas a las poblaciones infantiles vulnerables.</p> <p class="rtejustify"> “Soy una niña campeona de Save the Children y miembro del parlamento infantil de Nigeria. Los niños son los menos responsables de la crisis climática y, sin embargo, soportamos la carga más pesada de su impacto, ahora y en el futuro. La emergencia climática es una crisis de los derechos del niño, y el sufrimiento lleva el rostro de un niño”, afirmó Nafisa.</p> <p class="rtejustify"> Con el espíritu de escuchar a los más afectados, a los que corren más riesgos, Pedro habló además de la vulnerabilidad de Colombia al cambio climático y del impacto en los niños, y más en los de las comunidades indígenas y en los que viven con alguna discapacidad, como su primo de 13 años.</p> <p class="rtejustify"> Pedro y Nafisa insistieron en que los niños deben desempeñar un papel central en la respuesta a la crisis climática en todos los rincones del mundo. Dijeron que el cambio climático afecta a la educación y que, a su vez, la educación tiene un papel importante para dar respuesta al fenómeno.</p> <p class="rtejustify"> La sesión en que participaron los dos niños se organizó en colaboración con el Centro Mundial de Ginebra para la Educación en Situaciones de Emergencia, Save the Children y Plan International, en el marco de la primera Conferencia de Alto Nivel sobre Financiación organizada en estrecha colaboración con los gobiernos de Alemania, Colombia, Níger, Noruega y Sudán del Sur, además de ECW y Suiza.</p> <p class="rtejustify"> Birgitte Lange, directora general de Save the Children Noruega, subrayó que el cambio climático no se puede ver solo como una amenaza futura porque ya está presente.</p> <p class="rtejustify"> “Para los 2.400 millones de niños del mundo, la crisis climática es hoy una crisis de emergencia mundial que está perturbando a los niños y su educación. El cambio climático contribuye, aumenta y profundiza la crisis existente, de la que los niños soportan la carga”, afirmó.</p> <p class="rtejustify"> Detalló que el año pasado su organización realizó el mayor diálogo con los afectados infantiles de la historia. “Escuchamos a al menos 54 mil niños de 41 países de todo el mundo”, dijo.</p> <p class="rtejustify"> “Compartieron sus opiniones sobre el cambio climático y sus consecuencias para ellos. Mantener a los niños en la escuela en medio de una crisis climática es fundamental para su bienestar y su aprendizaje. La educación desempeña un papel vital”, remarcó.</p> <p class="rtejustify"> Rana Tanveer Hussain, ministro de Educación y Formación Profesional de Pakistán, habló del grave impacto de las inundaciones en el sistema educativo del país.</p> <p class="rtejustify"> “Más de 34 mil centros de enseñanza pública han resultado dañados o destruidos. Al menos 2,6 millones de estudiantes están afectados. Hasta un millón de niños corren el riesgo de abandonar la escuela”, dijo el ministro del país asiático asolado por las inundaciones el año pasado.</p> <p class="rtejustify"> “Durante esta crisis, la ECW acudió rápidamente con un gran apoyo, extendiendo una subvención de cinco millones de dólares, a través del Primer Programa de Respuesta de Emergencia en los distritos afectados por las inundaciones en septiembre y octubre de 2022, dirigido a 19 mil niños hasta el momento”, explicó Hussain.</p> <p class="rtejustify"> Además, dijo, “el programa plurianual de resiliencia de ECW también se ha aprovechado para contribuir a estos grandes esfuerzos. Pero la necesidad sigue siendo grande”, remarcó el ministro del quinto país más populoso del mundo.</p> <p class="rtejustify"> Gregorius Yoris, un joven líder que representa a Youth for Education in Emergencies en Indonesia, dijo que a pesar de que los niños están en la vanguardia de la crisis climática, han sido los más rezagados en la búsqueda de soluciones al cambio climático.</p> <p class="rtejustify"> Heike Kuhn, jefa de la División de Educación del Ministerio de Cooperación Económica y Desarrollo de Alemania, destacó a los participantes en la Conferencia que son mil millones de niños, casi la mitad de toda la población infantil mundial, los que viven en países con un riesgo extremadamente alto de cambio climático y peligros medioambientales.</p> <p class="rtejustify"> Por ello, subrayó, “ha llegado el momento de criar niños resistentes al cambio climático”.</p> <p class="rtejustify"> “Necesitamos tres cosas: escuelas resistentes al cambio climático, profesores resistentes al cambio climático y alumnos resistentes al cambio climático. Necesitamos escuelas climáticamente inteligentes para mantenernos a salvo cuando se produzca una catástrofe”, explicó.</p> <p class="rtejustify"> Kuhn planteó que “nunca debemos olvidarnos de los profesores, pues deben ser agentes del cambio y enseñar a los niños a utilizar recursos como el agua y la energía de forma sostenible”.</p> <p class="rtejustify"> “También hay que enseñar a los niños a comportarse durante los cambios climáticos extremos, como los terremotos, sin dejar de lado a los niños más vulnerables”, dijo.</p> <p class="rtejustify"> Yasmine Sherif, directora ECW, dijo a los participantes: “La mayor sensación proviene del hecho de que todas las partes interesadas de ECW están aquí y hemos recaudado estos recursos juntos, gobiernos, sociedad civil, organismos de la ONU, sector privado, Fundaciones”.</p> <p class="rtejustify"> “Cuando observé los paneles y los compromisos, sentí que todo el mundo tiene ese sentido de pertenencia. La educación no puede esperar es suya. El éxito de esta conferencia es un hito histórico para la educación en situaciones de emergencia y crisis prolongadas”, añadió durante la clausura.</p> <p class="rtejustify"> En total, 17 donantes anunciaron promesas de contribución a la ECW, incluidas cinco contribuciones de nuevos donantes, un hito de la ECW.</p> <p class="rtejustify"> A poco más de un mes del inicio del nuevo Plan Estratégico 2023-2026 del Fondo multilateral ECW, estos compromisos históricos representan ya más de la mitad de los 1.500 millones de dólares necesarios para cumplir su Plan Estratégico cuatrienal.</p> <p class="rtejustify"> Sobre el camino a seguir, Sherif dijo que la ECW ya está en marcha, pero con los 826 millones adicionales, para poder dar apoyo a 20 millones de niños y adolescentes, con una educación holística centrada en el alumno.</p> <p class="rtejustify"> El nuevo Plan Estratégico incluye en sus prioridades la localización, el trabajo con organizaciones locales de base, los jóvenes y conseguir que los niños también participen.</p> <p class="rtejustify"> “No podemos seguir considerando las catástrofes provocadas por el clima y la educación en compartimentos estancos. Los conflictos provocan trastornos en la educación, al igual que las catástrofes provocadas por el clima y el destino de los niños y adolescentes que tienen que huir de sus países de origen como refugiados o desplazados forzosos dentro del país”, subrayó Sherif.</p>
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<p class="rtejustify"> Desde el sur de Etiopía hasta el norte de Kenia y Somalia, se está produciendo la sequía más grave de los últimos 40 años. 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Dijeron que el cambio climático afecta a la educación y que, a su vez, la educación tiene un papel importante para dar respuesta al fenómeno.</p> <p class="rtejustify"> La sesión en que participaron los dos niños se organizó en colaboración con el Centro Mundial de Ginebra para la Educación en Situaciones de Emergencia, Save the Children y Plan International, en el marco de la primera Conferencia de Alto Nivel sobre Financiación organizada en estrecha colaboración con los gobiernos de Alemania, Colombia, Níger, Noruega y Sudán del Sur, además de ECW y Suiza.</p> <p class="rtejustify"> Birgitte Lange, directora general de Save the Children Noruega, subrayó que el cambio climático no se puede ver solo como una amenaza futura porque ya está presente.</p> <p class="rtejustify"> “Para los 2.400 millones de niños del mundo, la crisis climática es hoy una crisis de emergencia mundial que está perturbando a los niños y su educación. 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<p class="rtejustify"> Desde el sur de Etiopía hasta el norte de Kenia y Somalia, se está produciendo la sequía más grave de los últimos 40 años. 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El cambio climático contribuye, aumenta y profundiza la crisis existente, de la que los niños soportan la carga”, afirmó.</p> <p class="rtejustify"> Detalló que el año pasado su organización realizó el mayor diálogo con los afectados infantiles de la historia. “Escuchamos a al menos 54 mil niños de 41 países de todo el mundo”, dijo.</p> <p class="rtejustify"> “Compartieron sus opiniones sobre el cambio climático y sus consecuencias para ellos. Mantener a los niños en la escuela en medio de una crisis climática es fundamental para su bienestar y su aprendizaje. La educación desempeña un papel vital”, remarcó.</p> <p class="rtejustify"> Rana Tanveer Hussain, ministro de Educación y Formación Profesional de Pakistán, habló del grave impacto de las inundaciones en el sistema educativo del país.</p> <p class="rtejustify"> “Más de 34 mil centros de enseñanza pública han resultado dañados o destruidos. Al menos 2,6 millones de estudiantes están afectados. 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Rechazo. La directora de La Educación No Puede Esperar, Yasmine Sherif, protesta contra el matrimonio precoz con los jóvenes delegados.
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Rechazo. La directora de La Educación No Puede Esperar, Yasmine Sherif, protesta contra el matrimonio precoz con los jóvenes delegados.
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Sesión. Folly Bah Thibault, periodista de la cadena de televisión Al Jazeera, y fundadora y presidenta de una fundación de apoyo a la escolaridad infantil, moderó la sesión en la que los niños delegados contaron cómo los afectados por la crisis climática se están quedando rezagados.
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Sesión. Folly Bah Thibault, periodista de la cadena de televisión Al Jazeera, y fundadora y presidenta de una fundación de apoyo a la escolaridad infantil, moderó la sesión en la que los niños delegados contaron cómo los afectados por la crisis climática se están quedando rezagados.
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Pedido. La adolescente Nafisa, de Nigeria, recordó a los delegados en la conferencia, que la emergencia climática es un problema que socava los derechos de la infancia.
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Pedido. La adolescente Nafisa, de Nigeria, recordó a los delegados en la conferencia, que la emergencia climática es un problema que socava los derechos de la infancia.
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, line527
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Krumo version 0.2.1a
| http://krumo.sourceforge.net/var/www/vhosts/www.lostiempos.com/drupal/includes/menu.inc
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