
CARA O CRUZ
Habría que entender bien la declaración del presidente Evo Morales cuando dijo que “no lo orientaron” adecuadamente hace “seis o siete años” en el tema de la salud. Y que por eso no sabía que “los hermanos” se enferman de cáncer y que carecen de tratamiento. También admitió que pudieron haberse construido más hospitales durante su gestión.

BITÁCORA DEL BÚHO
Como si se tratara de un eterno retorno de lo idéntico, la trayectoria histórica de los hechos sociales parecen reencontrarse una y otra vez. La vida es cíclica, circular, hay en ella una doble consecuencia de ida y de vuelta, siempre.
Por eso mismo, lo que en algún tiempo se transitó o se hizo, el devenir se encarga de enfrentarlos de nueva cuenta en tiempos y espacios distintos, pero siempre confrontado y cotejando realidades y verdades específicas.
¡La historia es implacable!

DESDE LOS LECTORES
A veces ya no sorprende la celeridad del Gobierno en los procesos en contra de opositores, pues sucede a menudo. Lo que sí indigna a más de una persona, es la forma en la que se ha instrumentalizado la justicia para perseguir a los que se oponen al Gobierno del Movimiento Al Socialismo (MAS).

JORGE ROBERTO MARQUEZ MERUVIA

LIBERTARIA

ESCENARIO GLOBAL

DE LA EDUCACIÓN Y SUS ALREDEDORES
No me refiero a ninguna reunión de gabinete del Gobierno nacional, por supuesto. Sino a la de todos los ministros y ministras de Educación de América Latina y el Caribe, invitados a encontrarse en Cochabamba, desde ayer, por un par de días.

DE - LIRIOS
Pensando en las esquizoides recordaciones del “Bicentenario”, ora con festejos, ora con recriminaciones al pasado, me dije que a algunos latinoamericanos nos queda por aceptar nuestra identidad abigarrada de dos o más “mundos”. Somos hijos por igual de los colonizadores de la península ibérica como de los diversos pueblos que habitaron antes estas tierras.

MUNDO CONVERGENTE

MARTILLEANDO
En un par de días se realizará en nuestra ciudad la II Reunión Regional de Ministros de Educación América Latina y el Caribe para debatir y validar una Hoja de Ruta regional para la implementación del Objetivo de Desarrollo Sostenible número cuatro (ODS4): Educación de calidad.

