Cinco puntos complican el diálogo con el magisterio; maestros anuncian marchas
El conflicto con el magisterio urbano se centra en la demanda de cinco puntos, que, según el ministro de Educación, Edgar Pary, difícilmente se pueden atender de inmediato. En tanto, los educadores prevén marchar desde el 15 de marzo.
La Confederación de Trabajadores de la Educación de Bolivia (Cteub) pide la atención de cinco puntos: el presupuesto educativo, respuesta al déficit histórico, respuesta al crecimiento vegetativo, la nueva malla curricular y el congreso educativo, dijo la representante de Cochabamba, Griselda Torres.
“En ninguno de los cinco puntos hay una respuesta; lo que han indicado es que en 2022 han dotado 3.300 ítems y, en 2023, en vez de aumentar, han reducido con 2.500. Entonces, desnuda que el Gobierno está orientado a cómo ahorra el presupuesto en educación”, manifestó.
Dijo que a partir del miércoles 15 de marzo se movilizarán en sus regiones con marchas y bloqueos y el 20 volverán a La Paz. “Las mesas de diálogo han sido sordas de parte del Gobierno de no dar ni un solo ítem al magisterio urbano. Tampoco hay la intención de anular la malla curricular”, agregó.
El magisterio urbano rechaza la participación de sectores afines al Gobierno en el congreso educativo como la Central Obrera Boliviana (COB). “El congreso tendría que estar con todas las organizaciones sociales y ahí quedando el maestro como un lunar; ahí vemos la trampa del Gobierno”, cuestionó Torres.
Tras una semana marcada por las protestas y la represión en La Paz, el ministro Pary explicó ayer que el diálogo con los maestros urbanos comenzó con un pliego de 200 puntos, pero que luego se cambió por sólo cinco en la mesa de diálogo.
Dijo que los ítems y déficit históricos se atenderán, pero de manera paulatina. En tanto, el presupuesto del 33 por ciento del TGN es inviable, porque ya están aprobados los recursos para 2023 y para un incremento se tendría que afectar a otro sector.
“La educación se tiene que trabajar de manera participativa no es Cteub y Ministerio, ellos quieren que sea así sin tomar en cuenta al sector rural, padres de familia y a otros sectores”, manifestó el ministro Pary.
Malla curricular y bloqueos
“No hay una nueva malla curricular, sino un ajuste de nuevos contenidos (robótica, ajedrez y matemática financiera) para reducir la brecha entre el colegio y las universidades”, afirmó el Ministro. Sin embargo, dijo que el tema se puede debatir con miras al congreso nacional.
El ministro de Educación, Edgar Pary, dijo ayer que existe la predisposición de seguir dialogando con el magisterio urbano, pero pidió que no se busque convulsionar al país. Los maestros anuncian bloqueos desde el miércoles.
