Socializan metodologías en el Día Plurinacional de la Lectura
COCHABAMBA |
En el marco del Día Plurinacional de la Lectura, la Dirección Departamental del Programa Nacional de Post – Alfabetización y la Dirección Departamental de Educación (DDE), programaron una jornada de lecturas y de socialización de metodologías para mejorar este hábito en la población.
Para esta jornada se tienen planificados grupos capacitados en espacios públicos que enseñarán y repartirán folletos explicativos de las diferentes técnicas usadas para mejorar la comprensión lectora.
“El objetivo principal de este día es promover, desarrollar las capacidades, las habilidades de lectura para la formación integral del ser humano (…), motivar a los estudiantes, a la población en los hábitos de lectura. En Cochabamba, estamos desarrollando esto en las plazas, en los parques, en las avenidas”, explicó Lorenzo Cruz, director de la (DDE).
De igual manera, informó que en esta oportunidad se invitó a las bibliotecas tanto zonales como privadas a que puedan abrir sus puertas a la población.
Por su parte, Aldo Padilla, responsable Departamental del Programa Nacional de Post – Alfabetización, señaló que es esencial fortalecer la cultura lectora para cumplir con lo estipulado en la Ley del Libro y la Lectura “Oscar Alfaro”.
“Se tienen que desarrollar habilidades de lectura con técnicas, métodos, estrategias de lectura, esto quiere decir que no solo va a ser una lectura libre, sino que va a ser una lectura guiada por el maestro”, detalló.
Subrayado, mapas mentales, mapas conceptuales, supernotas, lectura en voz alta y en grupo, son algunas de las técinas que se tienen planificado implementar en unidades educativas y en instituciones del sistema educativo.
De 10:00 11:00, 14:00 a 15:00 y de 19:00 a 20:00, son los tres horarios que ha fijado esta unidad para que las instituciones del sistema público puedan practicar esta dinámica durante una hora.
La Ley del Libro y la Lectura fue promulgada en abril de 2013, con el fin de promover actividades que fomenten este hábito y el aprecio a la literatura en todo el territorio boliviano y crear organismos impulsores.
