Futures Week La Paz abre con el desafío de reflexionar el futuro
La Paz / Los Tiempos
La segunda versión del evento Futures Week, una plataforma colaborativa y de cocreación entre expertos "futuristas", investigadores, emprendedores y académicos se abre hoy con su evento central que busca impulsar el talento de jóvenes en la tecnología.
El evento organizado por la Unifranz se lleva a cabo este año en la ciudad de La Paz.
Los expertos invitados trabajan alrededor del mundo en la transformación tecnológica y el desarrollo de sociedades amigables y sostenibles.
La actividad que inició el 24 de septiembre con bootcamps de inducción, tiene durante esta semana mesas de trabajo conversatorios y conferencias magistrales que se extienden hasta el 4 de octubre.
Está noche en el Campo Ferial Chuquiago Marka se lleva a cabo uno de los eventos centrales con la participación de Komal Dadlani, cofundadora de Lab4U iniciativa que lleva el laborstorio al bolsillo de los estudiantes, Felipe Araya y Virginia Díaz de Sima Robot, entre otros.
La rectora de Unifranz, Verónica Ágreda, resaltó las importancia de las personalidades "futuristas que llegan a Bolivia para impulsar, en esta ocasión en La Paz, el uso de la ciencia y la tecnología y el protagonismo de los jóvenes en la construcción de planes para sus ciudades.
Futures Week es parte de The Millennium Project. El evento se extiende hasta el 4 de octubre y la entrada es gratuita. Los interesados pueden ingresar a la página de Future Week y a las redes sociales para conocer mas sobre el evento.
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La robótica y la inteligencia artificial son parte del Futures Week de Unifranz
Robótica e inteligencia artificial fueron los temas centrales del Fab Lab (Fabricación Laboratory, por sus siglas en inglés) de esta jornadun espacio de creación digital impulsado en el marco del evento Futures Week organizado por la Unifranz.
Hoy Fabián Ovalle y Yenyfer Pizarro del Colegio Alberto Blest Gana de Chile dieron una muestra del uso de la tecnología que esta escuela integra dentro de sus aulas.
Pizarro aseguró que las herramientas de programación y la inclusión de la tecnología dentrl de materias convencionales permiten a los estudiantes desarrollar su imaginación y superar barreras para una educación del nuevo siglo.
