Ciencia y tecnología: faltan alianzas y políticas de Estado

País
Publicado el 06/08/2019 a las 0h00
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Expertos enciencia, tecnología e innovación coinciden en señalar que en Bolivia hace falta una alianza estratégica efectiva (entre Gobierno, sociedad, academia e industria). Asimismo, se necesitan políticas nacionales que tengan una mirada común donde se fomente –a nivel económico y de capacitación– la investigación en estas áreas.

Ciencia, tecnología e innovación(CTI) son los motores fundamentales que impulsan el desarrollo de una nación. “La ciencia da el conocimiento, la tecnología es el medio por el que se logra usar ese conocimiento, pero la innovación es la manera de aplicar y transferir”, explica Luis Aguirre, director del Centro de Biodiversidad y Genética de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS).

La CTI no sólo son necesarias para la promoción de la industria, sino también para la generación de conocimiento y la resolución de problemas de la sociedad en salud, educación, medicina, medio ambiente y otros ámbitos; factores que ayudan a tener una mejor calidad de vida.

Aunque existe apoyo a la CTI en Bolivia, éste es mínimo y tiene muchas falencias para ser significativo en nuestra realidad, y más aún para que traspase fronteras.

“Se necesita que la CTI se la encare como una política de Estado para poder lograr el impacto necesario”, comenta Alex Villazón, director del Centro de Investigaciones de Nuevas Tecnologías Informáticas de la Universidad Privada Boliviana (UPB).

Marcelo Durán, director de Bithumano, explica que a nivel nacional hubo avances institucionales disgregados como los Clubes de Ciencia Bolivia (Santa Cruz), el apoyo del Programa de Intervenciones Urbanas al sector de la tecnología particularmente y los eventos autoconvocados de desarrolladores o productores de tecnología digital, “pero queda en evidencia una falta de mirada unívoca y concentrada en objetivos comunes”.

Villazón considera que el desarrollo científico y tecnológico actual no sigue líneas estratégicas nacionales. “No sabemos hacia dónde debemos ir como país y cada institución orienta su desarrollo de manera individual, muchas veces duplicando esfuerzos”, explica.

La CTI “está dejando los pañales y entrando a una infancia promisoria. Sin embargo, muchos de nuestros vecinos ya están en la adolescencia o mayoría de edad”, dice Aguirre.

Los expertos coinciden en señalar que es importante priorizar y basar el desarrollo en el “conocimiento” y no sólo en la materia prima (extracción y exportación de recursos naturales). Así, el país podrá enfrentar los retos actuales y competir a nivel internacional.

Filemón Iriarte, secretario departamental de Planificación del Gobierno Autónomo Departamental de Cochabamba, considera que hay una brecha tecnológica considerable en Bolivia con relación a otros países, brecha acumulada en muchos años donde la inversión en ciencia, tecnología e innovación es sólo de 0,16% del Producto Interno Bruto (PIB) frente a 1% promedio en Latinoamérica, y en países de Europa invierten en promedio 2 a 3% del PIB en la investigación e innovación tecnológica.

 

Desafíos o retos

En cuanto a los desafíosque tiene el país para impulsar la CTI, Villazón explica que es importante trabajar en seis aspectos: la normativa, gestión, financiamiento, talento humano, articulación e infraestructura.

La inversión y la capacitación son dos retos esenciales para poner en marcha la CTI en el país, dice Aguirre.

Por su parte, Durán señala que la política debe apuntar a una educación de clase mundial con base técnica y científica, calidad en el trabajo de investigación y conexión entre el mundo académico y empresarial.

 

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Generalmente en las universidades se impulsa a los jóvenes a la investigación.
JOSÉ ROCHA

Existen pocos avances y muchas limitaciones

En Cochabamba se dieron algunos avances en el tema de impulsar la ciencia, tecnología e innovación (CTI ), pero aún hay falencias y limitaciones (económicas, estrategias, voluntad política y más) que se necesitan subsanar para que exista un apoyo significativo.

“Somos pioneros en el tema de políticas públicas de CTI, gracias a la vinculación pública-privada entre los sectores gubernamental, académico y productivo departamental”, señala Alex Villazón, director del Centro de Investigaciones de Nuevas Tecnologías Informáticas de la Universidad Privada Boliviana.

Cochabamba a través de la Ley 733 fue declarada sede de la Ciudadela Científica y Tecnológica de Bolivia y desde 2015 cuenta con el Consejo Departamental de Ciencia, Tecnología e Innovación, comenta Filemón Iriarte, secretario departamental de Planificación del Gobierno Autónomo Departamental de Cochabamba.

Villazón acota que existe apoyo a través de este consejo departamental, pero con bastantes limitaciones, sobre todo presupuestarias.

Comenta que está en proceso la constitución de una instancia operativa, una “Agencia de Ciencia, Tecnología e Innovación”.

“Aún nos falta mucho, sobre todo por la falta de financiamiento y apoyo del nivel central, y quisiéramos que un nuevo sistema de CTI similar se logre a nivel nacional”, señala.

Iriarte, destaca también el convenio suscrito entre los gobiernos de Bolivia e India, en abril de 2019, para la implementación de un centro de formación de profesionales de excelencia en Cochabamba.

 

ANÁLISIS

Es momento de integrar

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PHD. Mohammed Mostajo-Radji Clubes de Ciencia Bolivia
Archivo

PHD. Mohammed Mostajo-Radji Clubes de Ciencia Bolivia

En número de artículos científicos, Bolivia contribuye menos del 0,22% a la ciencia latinoamericana y el número de patentes producidas anualmente en el país es diminuto. En el Índice Global de Innovación, el país ocupa el último lugar en la región y es el único donde el número de estudiantes que abandona una carrera universitaria es superior al que la concluye. En contraste, Bolivia es el país sudamericano que mayor porcentaje de su PIB invierte en educación. Estos datos muestran que hay un grave problema en las políticas públicas en educación, ciencia e innovación.

En el trabajo de Clubes de Ciencia Bolivia vimos que hay una falta de comunicación entre el Gobierno, la academia y la industria privada. Como resultado, la oferta de profesionales graduados de nuestras universidades no iguala a la demanda de especialidades requeridas por la industria. Es nuestra aspiración que estos tres actores trabajen juntos con una visión a largo plazo. Este trabajo debe tener una serie de controles y contrapesos para evaluar el alcance de las metas. Los primeros pasos han sido dados con programas como intervenciones urbanas y la futura ley de startups, pero todavía queda mucho trabajo por hacer.

 

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